Etapas de la invetigación de accidentes

 

ASIGNATURA:

MGIR 208 INVETIGACIÓN DE ACCIDENTES DE TRABAJO

 

 

TEMA:

 

Etapas de la Investigación de Accidentes de trabajo

 

 

 

 

 

 

Universidad Ducens

Maestría en Gestión Integral de Riesgos

Alumna: Edith Espinosa Álvarez

19 de noviembre del 2023

 

TABLA DE CONTENIDO:

 

 

1.   Introducción

 

2.   Etapas de la Investigación de accidentes de trabajo.

 

3.   Conclusiones

 

4.   Comentario Personal

 

5.   Bibliografía

 

Etapas de la Investigación de Accidentes de Trabajo.

 

 

1.   Introducción

 

La investigación de accidentes es una herramienta eficaz para encontrar la causa raíz de los accidentes y fundamental para la disminución de estos, necesario en los programas de seguridad e higiene, y deberá ser llevada a cabo por los miembros de la comisión de seguridad e Higiene, o un comité de investigación entrenado para tal fin, con el conocimiento amplio de la actividad a investigar y con objetividad que le permita no juzgar y establecer los hechos que provocaron el accidente, para se identificado y corregido. El personal que realice la investigación debe de contar con un nivel em la organización que le permita tomar decisiones y técnicas para realizar reportes.

 

2.   Etapas de la Investigación de Accidentes de Trabajo

 

NOTA: Los datos son ficticios, basados en un accidente real en una empresa donde colaboré.

Se deben tomar todos los datos generales del accidente.

Metodología de la investigación

Empresa		Piezas de plástico, s.a. de c.v.			N.º de informe		1
Operación		Rebabeo de piezas			Investigador		Edith Espinosa Alvarez
Nombre de la víctima del accidente			Esperanza De Vida	Cargo de la víctima				Ayudante General
¿Cuánto tiempo hace que trabaja en esta empresa la víctima del accidente?			10 meses	¿Cuánto tiempo hace que tiene en este empleo?				10 meses
Testigos:
Nombre:	Luz de Luna				Nombre:	Frescura Ríos
Nombre:					Nombre:
Nombre:					Nombre:

 

 

Realizar entrevistas con la (s) persona (s) involucrada en el accidente y de testigos, sin llenar los formatos en presencia de éstos. Con el fin de recabar la mayor información que permita identificar la falla que provocó el accidente-

	SI	NO	NA
PARTES
¿Estaba el personal utilizando el equipo de protección personal apropiado?		X
¿Existían dispositivos de seguridad o protecciones en el lugar de trabajo?			X
¿Estaban defectuosos?			X
¿Existía equipo o material que no se esperaba?			X
¿Estaba el equipo o material dañado?			X
¿Qué tipo de daño sufrió?			X
¿Qué características tienen las piezas, (peso, corrosión, dureza, deformación, etc.?			X
POSICIONES
¿Se encontraba la persona lesionada en su posición de trabajo?	X
¿Se encontraban otras personas en su posición de trabajo?	X
¿Había personas trabajando en el área que no pertenecieran a esa área?		X
¿Faltaba alguna persona u objeto que debería estar ahí?		X
¿Estaba el equipo en su posición habitual?		X
DOCUMENTOS
¿Existen procedimientos escritos de trabajo?, ¿Han sido seguidos?, ¿Son adecuados?	X
Si el fallo se debe a la destreza de la persona, ¿estaba capacitada?, ¿la capacitación es la adecuada?, ¿el curso contempló los aspectos que dieron origen al accidente?		X
Si el equipo se rompió, es importante revisar informes de inspección y de servicio			X
Si se instaló una parte inapropiada, el informe de mantenimiento y de compra debería ser revisados, así como la ficha técnica y especificaciones de la pieza			X

 

PERSONA ACCIDENTADA
¿Cuándo ocurrió el accidente?	Después del almuerzo
¿Dónde ocurrió el accidente?	En la máquina de inyección 1
¿Qué sucedió? Describa con sus palabras lo que ocurrió	Estaba con la navaja quitando el excedente de plástico de la botella, cuando la pieza se me resbaló y sentí dolor en la pierna y vi sangre.
¿Alguna vez ocurrió un accidente similar?	En el tiempo que llevo laborando en la empresa no he visto accidente de esta forma
En caso afirmativo ¿Cuándo?
Puede repetir la acción que estaba ejecutando antes del accidente	Si. La trabajadora que se encuentra sentada, toma con la mano izquierda la botella de plástico que sale de la máquina (sin guantes). En la mano derecha tiene la navaja para quitar el excedente de plástico de la botella y con un movimiento descendente y hacia el frente retira el excedente de la botella. (El investigador observa que no cuenta con guantes la empleada y a la hora del accidente hace calor ambiental y por la cercanía de la máquina inyectora se incrementa ese calor, además de ver el posible sudor en manos de la trabajadora)
¿Quién te enseñó a ejecutar tu actividad trabajo?	Mi compañera de al lado

 

PERSONA (testigo 1)
¿Cuándo ocurrió el accidente?	Aproximadamente a las 11:20 que regresamos del comedor.
¿Dónde ocurrió el accidente?	En la inyectora 1
¿Qué sucedió? Describa lo que vio	Escuché un grito y vi que mi compañera se tomada la pierna y sangraba mucho
¿Alguna vez ocurrió un accidente similar?	Si
En caso afirmativo ¿Cuándo?	Hace como dos años
Puede repetir la acción que estaba ejecutando antes del accidente	No la vi al momento del accidente
¿Quién te enseñó a ejecutar tu actividad trabajo?	El supervisor

 

PERSONA (testigo 2)
¿Cuándo ocurrió el accidente?	Regresando de comer
¿Dónde ocurrió el accidente?	En la inyectora 1
¿Qué sucedió? Describa lo que vio	Yo iba pasando por ahí y vi que mi compañera hizo un movimiento fuerte hacia al frente porque la botella se le salió de las manos y después escuche que gritó y vi como se corto la pierna.
¿Alguna vez ocurrió un accidente similar?	No que yo recuerde
En caso afirmativo ¿Cuándo?
Puede repetir la acción que estaba ejecutando antes del accidente	La trabajadora repite lo que vio
¿Quién te enseñó a ejecutar tu actividad trabajo?	La compañera que tiene mas tiempo en la empresa

 

Después de recabar toda la información se realiza un análisis de identificación de la falla para establecer el resultado de que fue lo que provocó el accidente.

 

RESULTADO

¿Qué ocasionó el accidente? Mencione todas las causas y factores contribuyentes al incidente/accidente

·         El no tener un procedimiento de trabajo estandarizado, para el correcto uso de objetos cortantes.

·         La omisión del equipo de protección personal (guantes)

·         Carencia de capacitación en puestos de trabajo específico

 

Una vez identificada la (s) falla (s), se analizan las posibles soluciones y quienes se responsabilizarán de la implementación de las mismas.

 

Mencione cada acción correctiva que se debe tomar. ¿Quién la realizará y cuándo?

1.       Rediseñar el procedimiento de eliminación de excedentes de botellas de plástico. (Producción y control de calidad)

2.       Entrenamiento correcto del uso de guantes (Seguridad Ocupacional)

3.       Capacitación en riesgos de trabajo y entrenamiento en el uso de objetos cortantes, así como el procedimiento seguro de eliminación de excedente (Recursos Humanos y Producción)

 

3.   Conclusiones

 

La investigación de accidentes nos permite evitar posibles accidentes futuros, realizando las medidas correctivas pertinentes, así como establecer los gastos directos o indirectos que generan los accidentes de trabajo a los empleados y a las organizaciones.

 

4.   Comentario Personal

 

En mis más de 20 años de trabajo en la capacitación de brigadas de emergencia he escuchado la frase “Seguridad para la productividad”, sin embargo, no todas las personas, ni los empleadores ven que es real ese enfoque, entendiendo la seguridad como normas, procedimientos, equipos que minimizan los riesgos que pueden ocasionar accidentes. En cosas tan simples como hacer conscientes por donde caminamos, como nos comportamos al ir en el trayecto al trabajo, el conocimiento de la actividad a desarrollar y de los posibles riesgos que los materiales que manejamos tienen y de que manera nos afectan a nuestra salud.

 

 

5.   Bibliografía

 

1.    Manual Didáctico: Investigación de Accidentes Ducens MSST. Págs. 8 a 18